İstanbul Atatürk Kız Meslek ve Teknik Anadolu Lisesi hakkında bir velinin ortaya attığı iddialar, eğitim camiasında büyük tartışma yarattı. Okulda okuyan kızının hem akran zorbalığına hem de idari baskıya maruz kaldığını öne süren veli, yaşananları detaylarıyla anlatarak okul yönetimini ağır ihmal, tehdit ve mahremiyet ihlaliyle suçladı. Anlatılanlar o kadar çarpıcı ki, velinin iddiaları sosyal medyada “Yok artık…” yorumlarına neden oldu.
“Derste olmasına rağmen yok yazılıyor”
Veli, kızının defalarca derste olmasına rağmen yok yazıldığını ve bu durumun sistemli bir şekilde tekrarlandığını iddia etti. Bir törende bahçede bekletilen öğrencinin daha sonra sınıfa gönderilmesine rağmen yarım gün yok yazılması, velinin tepkisini artıran olaylardan biri oldu.
Velinin iddiasına göre bu durum, yalnızca hata olarak değil, bilinçli bir baskı aracı olarak kullanıldı.
Müdür yardımcısı için “Tehditkar tutum” şikayeti
Şikayet dilekçesinde adı geçen bir müdür yardımcısının öğrencilere karşı sert ve baskıcı bir tavır sergilediği ileri sürüldü. Velinin ifadesine göre bu tutum zamanla okulun diğer idarecilerine de yansıdı ve öğrenciler üzerinde psikolojik baskı oluşturmaya başladı.
Rehber öğretmenden şok yanıt: “Kızını okuldan al”
İddiaların en dikkat çekenlerinden biri ise rehberlik servisine ilişkin oldu. Veli, yaşanan sorunlar nedeniyle rehber öğretmen ile görüşmek istediğinde “Bizi şikayet ettiysen beni arama, kızını okuldan al” gibi şok edici bir yanıt aldığını söyledi.
Bu olaydan sonra öğrencinin okul içinde daha fazla dışlandığını ve zorbalığın arttığını öne sürdü.
Engelli raporu öğrencilerle paylaşılmış iddiası
Veli, kızının özel eğitim gereksinimi olduğunu gösteren engelli raporunun, bir müdür yardımcısı tarafından diğer öğrencilere açıkça söylendiğini iddia etti.
Bu durum hem özel bilgilerinin ifşa edilmesi hem de damgalanma riskini artırdığı için büyük tartışma yarattı. Velinin ifadelerine göre, öğrenci bu olaydan sonra sınıfta yalnız bırakıldı ve psikolojik olarak yıprandı.
“Çocuğum psikolojik olarak yıkıldı”
Velinin açıklamasına göre süreç, öğrencinin hem eğitim hayatını hem de psikolojik durumunu ciddi şekilde etkiledi. Akran zorbalığı, yok yazılma, tehdit iddiaları ve mahremiyet ihlali derken öğrencinin okul motivasyonu tamamen çöktü.
Veli, yetkililere çağrıda bulunarak dosyanın acilen incelenmesini, sorumlular hakkında işlem yapılmasını istedi.
Okul yönetimi açıklama yapmayı reddetti
İddialar üzerine ulaşılan okul yönetimi, yanıt hakkını kullanarak açıklama yapabileceği belirtilmesine rağmen, herhangi bir açıklamada bulunmama kararı aldı. Bu tutum kamuoyunda tepkilere neden olurken, birçok kişi velinin iddialarının araştırılması gerektiğini savundu.
